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回到頂部
發布(bu)時間：2010-09-21
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由中國儀器儀表學會分析儀器分會在線分析儀器專業委員會組織，聚光科技（杭州）有限公司全資贊助的“聚光－分析、測量技術創新獎學金”，2008年度的(de)(de)獲獎人近日(ri)已經由該專(zhuan)(zhuan)業委員會秘書處組(zu)織的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家評審完畢(bi)，評審結果如下：
獎勵等級 | 獲獎人 | 所在院校 | 獎勵等級 | 獲獎人 | 所在院校 |
一等 | 那娜(na) | 清(qing)華大學 | 三等 | 袁瓊雁 | 中科院上海光學精密機(ji)械研究(jiu)所 |
一等(deng) | 羅(luo)燕 | 湖(hu)南大學 | 三等(deng) | 袁輝明(ming) | 中(zhong)國科(ke)學院大連化學物理研究(jiu)所 |
一等 | 董璨 | 中國科學(xue)院大連化學(xue)物理研究所 | 三(san)等 | 朱振利 | 清(qing)華(hua)大(da)學 |
二(er)等 | 王建浩 | 華(hua)中(zhong)科技大學 | 三等 | 陳科新 | 清(qing)華大學 |
二等 | 王與(yu)燁 | 天津大(da)學 | 三(san)等 | 孫冰(bing)潔(jie) | 復旦大學 |
二等 | 孫穎 | 吉林大(da)學 | 三等 | 徐昊 | 武(wu)漢大學 |
二(er)等 | 謝麗娟(juan) | 浙(zhe)江大(da)學 | 三等(deng) | 楊正春 | 天津大學 |
二等(deng) | 方利民 | 中國計(ji)量學院 | 三等 | 高云鵬 | 湖(hu)南(nan)大學 |
二等 | 徐靜 | 中國科學(xue)院大連化學(xue)物理研(yan)究所 | 三等(deng) | 陳立鋼 | 吉林大學 |
二等 | 于永(yong)亮(liang) | 東(dong)北大學(xue) | 三等 | 王加(jia)華 | 中國農(nong)業大(da)學 |
二等 | 溫(wen)宏(hong)愿 | 南京理工大(da)學 | 三等 | 李靜(jing) | 華東(dong)理工大學 |
三等 | 蔡海蛟 | 中國(guo)科學院上海(hai)技(ji)術物(wu)理研究所 | 三等 | 衛雪梅 | 華東理(li)工大(da)學 |
三等 | 于清華 | 中國科學院上海技(ji)術物理研究(jiu)所 | 三等 | 李海(hai)龍 | 華(hua)南理工(gong)大學(xue) |
專業委員會秘書(shu)長郭曉(xiao)維先生針對(dui)這(zhe)個獎學金的評審情況做了以(yi)下幾點的解釋(shi)和提醒：
1、 該獎學金的(de)(de)“分(fen)析、測量(liang)技術(shu)”主(zhu)要是(shi)指對(dui)氣體(ti)、液體(ti)或(huo)(huo)固體(ti)物質做屬性、含量(liang)的(de)(de)定(ding)性、定(ding)量(liang)分(fen)析或(huo)(huo)測量(liang)技術(shu)的(de)(de)研究，越接近(jin)環境監(jian)測、安(an)全、工業和農業生產應用(yong)(yong)的(de)(de)儀器(qi)技術(shu)或(huo)(huo)應用(yong)(yong)技術(shu)研究，在評(ping)審時會更(geng)有優勢。
2、 申請人的(de)研(yan)究(jiu)(jiu)課題、研(yan)究(jiu)(jiu)內容和主(zhu)要(yao)成果(guo)如果(guo)偏離了申報要(yao)求，如新材料研(yan)究(jiu)(jiu)、測(ce)試基礎研(yan)究(jiu)(jiu)或者僅使用分析、測(ce)量技術(shu)，在(zai)評審時獲得(de)的(de)分數(shu)就較低。
3、 一般講博士生在(zai)已經取得的(de)成果(guo)上較碩士生占有優勢。但是，如果(guo)研究課(ke)題與該獎學(xue)金的(de)要求契合(he)較好，如果(guo)是碩士生獲(huo)得的(de)成果(guo)相(xiang)對較多（主要是與碩士生比較），在(zai)評(ping)審時也可以獲(huo)得較高的(de)獎勵等級。
4、 有些評審的專家有平衡的心理(li)，所以(yi)申請(qing)人多的院校可(ke)(ke)能(neng)(neng)會占些便宜，即可(ke)(ke)能(neng)(neng)會在(zai)獲獎人上(shang)被考慮。
5、 有(you)些(xie)申請(qing)(qing)人(ren)只是用電子郵件(jian)提(ti)供電子版(ban)的(de)(de)申請(qing)(qing)表，沒(mei)有(you)提(ti)交(jiao)所在(zai)院校審(shen)(shen)批蓋章(zhang)后(hou)的(de)(de)文本申請(qing)(qing)材料(liao)，這樣的(de)(de)申請(qing)(qing)成果再好(hao)也沒(mei)有(you)提(ti)交(jiao)給專家評(ping)審(shen)(shen)。因為沒(mei)有(you)所在(zai)院校的(de)(de)確(que)認信息，專家們沒(mei)有(you)證據資(zi)料(liao)知道(dao)申請(qing)(qing)人(ren)的(de)(de)評(ping)審(shen)(shen)資(zi)格和(he)資(zi)料(liao)的(de)(de)可靠(kao)性。
